Det er ikke alltid like lett å vite

Det er ikke alltid like lett å vite hvordan man skal spille sin rolle. På arbeidsplassen kan du komme opp i følgende situasjon: Ledelsen krever at alle ansatte jobber effektivt, og du klarer å imøtekomme dette kravet. Arbeidskameraten din, som du er avhengig av for å få gjort det du skal gjøre, klarer ikke å følge tempoet ditt. Hva gjør du? Dette er et eksempel på at du kan føle at minst to normer kolliderer. Den ene sier at «Det er viktig å følge ordrene fra ledelsen», mens den andre minner deg om at «En skal stå sammen med sine arbeidskamerater». I en slik situasjon blir du med andre ord utsatt for krysspress.

På samme måte kan du komme opp i en vanskelig situasjon på skolen. Du har en prøve i et fag som du har sjanse til å få toppkarakter i hvis du jobber hardt og utnytter tiden maksimalt. På nabopulten sitter klassens sikreste strykkandidat og ber om hjelp. Hvilke verdier eller normer er det da som kan kollidere? Hvilke roller kan komme i konflikt med hverandre?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มันไม่เสมอง่ายต่อการทราบวิธีการเล่นบทบาทของพวกเขา ในทำงาน คุณสามารถเกิดขึ้นในสถานการณ์ต่อไปนี้: การจัดการต้องการให้พนักงานทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ และคุณจัดการเพื่อรองรับความต้องการนี้ได้ เพื่อนของคุณ คุณจะขึ้นอยู่กับการได้ทำสิ่งที่คุณควรทำ ทำงานไม่สามารถไปตามจังหวะ คุณทำอะไร นี่คือตัวอย่างที่คุณสามารถรู้สึกได้ว่า บรรทัดฐานน้อยสองปะทะกัน หนึ่งกล่าวว่า "มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำตามใบสั่งจากการเป็นผู้นำ ในขณะที่อื่น ๆ ที่เตือนคุณว่า "หนึ่งควรยืนกับเพื่อนร่วมงานของพวกเขา" ในสถานการณ์ที่ คุณกล่าวเปิดเผยข้ามความดันแบบเดียวกับ คุณสามารถเกิดขึ้นในสถานการณ์ที่ยากลำบากที่โรงเรียน คุณมีการทดสอบในหัวข้อที่คุณมีโอกาสที่จะได้รับ คะแนนสูงสุดในถ้าคุณทำงานอย่างหนักและการใช้ประโยชน์จากเวลานี้ บนของ nabopulten ระดับที่ปลอดภัยที่สุดแก่งสมัคร และขอความช่วยเหลือ บรรทัดฐานหรือค่าอะไรมันก็คือการที่สามารถชนกัน บทบาทที่สามารถเข้ามาในความขัดแย้งกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันไม่ได้เป็นเรื่องง่ายที่จะทราบวิธีการเล่นบทบาทของพวกเขา ที่ทำงานคุณสามารถขึ้นมาในสถานการณ์ต่อไปนี้: การจัดการต้องให้พนักงานทุกคนทำงานอย่างมีประสิทธิภาพและคุณไม่สามารถตอบสนองความต้องการนี้ ทำงานเพื่อนของคุณที่คุณพึ่งพาที่จะได้ทำสิ่งที่คุณควรทำล้มเหลวในการปฏิบัติตามก้าวของคุณ คุณจะทำอย่างไร? นี่คือตัวอย่างที่คุณสามารถรู้สึกว่าอย่างน้อยสองมาตรฐานชน หนึ่งกล่าวว่า "มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำตามคำสั่งของผู้บริหาร" ในขณะที่สองแจ้งเตือนคุณว่า "หนึ่งจะต้องยืนอยู่ด้วยกันกับเพื่อนร่วมงานของพวกเขา." ในสถานการณ์เช่นนี้คุณจะอยู่ในคำอื่น ๆ ที่อยู่ภายใต้แรงกดดันข้าม.

ในทำนองเดียวกันคุณสามารถขึ้นมาอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากที่โรงเรียน คุณมีตัวอย่างในเรื่องที่คุณมีโอกาสที่จะได้รับคะแนนสูงสุดในถ้าคุณทำงานหนักและใช้เวลาสูงสุดที่ บนโต๊ะใกล้เคียงนั่งระดับผู้สมัครรีดผ้ามีความปลอดภัยและขอความช่วยเหลือ ค่าอะไรหรือมันเป็นบรรทัดฐานที่อาจชนกัน? บทบาทอะไรขัดแย้งกัน?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

D%%1 %2 %1 20 มีคุณ 20 % ถึง 20 % ที่ 20 PR % C 3 % B 8 VE % 20 % ถึง 20 % ที่มีอยู่ในกลุ่มตัวอย่าง 20 % ถึง 20 % ที่ 20 คุณ % 20 มีโอกาส 20 % ถึง 20 % เพื่อ % 20 % C 3 % A5 % 20 F % C 3 % A5 % 20 ด้านบนจะทำเครื่องหมาย % ถึง 20 % ใน 20 % ถึง 20 % คุณถ้างาน 20 % ถึง 20 % ถึง 20 % และฮาร์ดดิสก์ 20 % ถึง 20 % เวลาการแสวงประโยชน์จาก 20 สูงสุด 20 % P % C 3 % A5 % 20 แผงควบคุมที่อยู่ในบริเวณใกล้เคียง % 20 ที่นั่งอยู่ที่ 20 % ถึง 20 % ที่ปลอดภัยที่สุดคลาส % 20 % ของผู้สมัครงานรีดผ้า 20 และ 20 % จะถามเกี่ยวกับ 20 % ถึง 20 % ช่วยได้ถึง 20 % ซึ่งค่า 20 % ถึง 20 % หรือ 20 % ถึง 20 % เป็นบรรทัดฐาน % 20 % ถึง 20 % da it 20 ที่ % 20 % จากการกระแทกหรือไม่ได้ 20 % ถึง 20 % ถึง 20 % บทบาทซึ่งสามารถมา 20 % ถึง 20 % ถึง 20 % ในความขัดแย้งทางผลประโยชน์ 20 % ถึง 20 % ด้วยกันและกันบ้าง ? 20 % 5E % 20 % 5E