§ 3-18. Standpunktkarakterar i fag

§ 3-18. Standpunktkarakterar i fag Standpunktkarakterar er karakterar som blir gitt ved avslutninga av opplæringa i fag, jf. læreplanverket, og som skal førast på vitnemålet. Standpunktkarakteren må baserast på eit breitt vurderingsgrunnlag som samla viser kompetansen eleven har i faget, jf. § 3-3. Eleven skal ha høve til å forbetre kompetansen sin i faget inntil standpunktkarakteren er fastsett. Eleven skal bli gjort kjend med kva det er lagt vekt på i fastsetjinga av hennar eller hans standpunktkarakter.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ส่วน 3-18 มองของเกรดในลักษณะยืนอยู่ลักษณะที่มา avslutninga ของเรื่อง เรื่องที่สอนใน CF หลักสูตร และ førast ในประกาศนียบัตรนั้น เกรดต้อง baserast breitt ประเมินพื้นฐานที่แสดงนักเรียนที่มีอยู่ไว้ในชื่อเรื่อง cf ... ส่วน 3-3 นักเรียนจะได้โอกาสที่จะ forbetre ความสามารถของพวกเขาในเรื่องจนกำหนดเกรด นักเรียนควรจะทำ kjend กับสิ่งที่เป็นหัวใจใน fastsetjinga ของเขาท่าทาง hennar หรืออักขระ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

§ 3-18 เกรดรอบชิงชนะเลิศในวิชาเกรดเกรดสุดท้ายที่จะได้รับในตอนท้ายของการฝึกอบรมในวิชาเทียบหลักสูตรและ harks ในประกาศนียบัตร มุมมองของตัวละครต้องฐานโหมกระหน่ำบนพื้นฐานการประเมินธูปฤาษีซึ่งแสดงให้เห็นว่านักเรียน Unite สามารถในเรื่อง cf. § 3-3 อีเลฟเว่จะมีโอกาสที่จะพัฒนาความสามารถของพวกเขาในเรื่องการประเมินจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่กำหนดไว้ สิบเอ็ดจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับสิ่งที่จะเน้นในการวางลงเกรดความสำเร็จโดยรวมของเขาหรือเธอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

§ 3-18 ได้ ในการถ่ายภาพวัตถุที่มี Standpunktkarakterar Standpunktkarakterar karakterar ที่ได้ให้ไว้โดยจะเป็นการวาดเส้นโดยการถ่ายภาพวัตถุที่อยู่ในไดรเวอร์ opplaeringa laereverket และที่ควรจะอยู่บนที่เห็นการบรรลุเป้าหมาย førast ได้ จุดเชื่อมต่อจะต้องสามารถใช้เป็นฐานของ rast บนรากฐานที่ตรงกันที่เก็บรวบรวม breitt จะแสดงงานฝีมือที่เซเว่นอีเลฟเว่นมีอยู่ในชื่อเรื่อง , ไดรเวอร์ § 3-3 ควรมีการให้ความเคารพในเซเว่นอีเลฟเว่นเพิ่มภาพถ่ายจากความสามารถที่อยู่ในฟิลด์ชื่อเรื่องให้จนกว่าจะมีการตั้งค่าอักขระเซเว่นอีเลฟเว่นจะต้องมีไว้ให้มีชื่อเสียง kva ที่ได้รับการเน้นย้ำคือในหนึ่งหรือเขา fastsetjinga สามารถชี้ตัวอักษร